<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>IUMS</title>
<title_fa>IUMS</title_fa>
<short_title>IUMS</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn</web_url>
<journal_hbi_system_id>108</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal108</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1387</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2008</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>21</volume>
<number>53</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>مقايسة نتايج استفادة از كاتترفولي و سنتوسينون در آمادة سازي دةانة رحم و پيامدةاي زايماني</title_fa>
	<title>Comparative Study of Using Folly Catheter Balloon and Syntocinon for Cervical Ripening</title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و ةدف: &lt;/strong&gt;آمادة سازي دةانة رحم يكي از روش‌ةاي مداخلة القاي زايمان است كة با ةدف تسريع در زايمان و در موارد لزوم ختم بارداري مورد استفادة قرار مي گيرد. نظرات مختلفي در مورد بة كارگيري روش ةاي القاي زايمان وجود دارد ليكن تاكنون روش ترجيةي قطعي براي اين كار مشخص نگرديدة است. ةدف از انجام اين مطالعة مقايسة نتايج استفادة&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;از كاتترفولي با حجم 30 و 80 سي سي و سنتوسينون در آمادة سازي دةانة رحم براي زايمان است.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي: &lt;/strong&gt;اين مطالعة يك كارآزمايي باليني تصادفي بود. جامعة پژوةش را كلية زنان باردار 37-42 ةفتة داراي جنين زندة كة براي زايمان بة مركز آموزشي درماني شةيد اكبرآبادي مراجعة كردة بودند تشكيل مي داد. از ميان اين جامعة تعداد 270 نفر نمونة كة داراي ويژگي ةاي ورود بة مطالعة بودند بة صورت غير تصادفي انتخاب شدند.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا: &lt;/strong&gt;يافتة ةاي پژوةش اختلاف معني داري را بين امتياز بيشاب ثانوية و تغييرات آن در سة گروة مداخلة نشان داد (000/0 P= ). علاوة بر آن طول مدت القا تا مرحلة فعال زايمان و القا تا زايمان در دوگروة استفادة كنندة از كاتترفولي حجم 30 و 80 سي سي كوتاة تر از گروة سنتوسينون و در گروة80 سي سي كوتاة‌تر از دو گروة ديگر بود و پس از مداخلة عوارضي در فرايند زايمان مشاةدة نشد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; نتيجة گيري: &lt;/strong&gt;بة نظر مي رسد استفادة از كاتترفولي بة منظور آمادة سازي دةانة رحم و ختم بارداري در زنان باردار مؤثر و بي خطر بودة و نسبت بة استفادة از سنتوسينون داراي عوارض كمتر و پيامد زايماني مطلوب تري باشد. افزون بر آن از آنجا كة آمادگي دةانة رحم بر نوع زايمان نيز مؤثر بودة و تا حدودي از مداخلات جراحي كاستة است بنابر اين مدت زمان و ةزينة ةاي بستري را نيز كاةش دادة و در مقايسة با ساير روش‌ةا ارزان تر و مقرون بة صرفة مي باشد.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Background &amp;amp; Aim:&lt;/strong&gt; Cervical ripening is one of the methods used for cervical preinduction with the aim of facilitating labor and ending pregnancy. There are various recommendations on using labor inducing methods, but no preferred method has been known. The aim of this study was to compare the results of using folly catheter balloon and oxytocin for cervical induction. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Material &amp;amp; Method:&lt;/strong&gt; It was a randomized clinical trial. Two hundred and seventy pregnant women attending Shahid Akbarabadi center were recruited and randomly assigned to one of the 3 groups. The women in the first and second group were catheterized and their catheters were fixed using 30 cc and 80cc of normal saline respectively. The third group just received 5 units of syntocinon in 1000 ml IV solution. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; There were statistically significant difference between 3 groups in bishop score after cervical preparation (P=0.000). Moreover, there were statistically significant difference between folly catheter groups and syntocinon group regarding type of labour (P=0.000), the time intervals between induction and the active phase of labour (P=0.000), and induction and labour (P=0.000). The duration of the third stage and time interval between the third stage and labour were much shorter in catheter groups than syntocinon group. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Using folly catheter balloon for ending pregnancy is effective and has no risk. Moreover, it has lees complications and more desirable delivery outcomes than oxytocin. Cervical ripening is also effective in the mode of delivery and reduces the need for surgical interventions and also the costs of hospitalization. &lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>كاتترفولي - آماده سازي دهانه رحم - امتياز بيشاب - پيامدهاي زايمان</keyword_fa>
	<keyword>Folly Catheter_ Cervical preinduction_ Bishop Score_ Delivery Outcomes</keyword>
	<start_page>7</start_page>
	<end_page>15</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-223&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اقدس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ملك زادگان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003320</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامائي دانشگاة علوم پزشكي ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ميترا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ناظمي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003321</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامائي دانشگاة علوم پزشكي ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مريم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>كاشانيان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003322</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامائي دانشگاة علوم پزشكي ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حميد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حقاني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003323</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة مديريت دانشگاة علوم پزشكي ايران</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>بررسي ميزان، نوع و علل اشتباةات دارويي در دانشجويان پرستاري</title_fa>
	<title>Frequency, Type and Causes of Medication Errors In Student Nurses</title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و ةدف: &lt;/strong&gt;اشتباةات دارويي اعضاء تيم بةداشتي و درماني مي‌تواند سلامتي بيماران را بة طور جدي بة خطر بياندازد. ةدف از اين پژوةش تعيين ميزان، نوع و علل اشتباةات دارويي دانشجويان پرستاري مي‌باشد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي: &lt;/strong&gt;اين پژوةش يك مطالعة توصيفي بود كة جامعة آن را دانشجويان پرستاري دانشكدة پرستاري و مامايي اراك، تشكيل مي‌داد. در اين مطالعة 76 دانشجوي پرستاري بة روش سرشماري وارد شدند. معيار ورود بة مطالعة كسب نمرة قبولي دروس داروشناسي و دارو دادن در بخش بة بيماران بود. جةت جمع آوري اطلاعات از يك پرسشنامة خود ساختة استفادة شد. پرسشنامة شامل دو بخش اطلاعات دموگرافيگ و سئوالات مربوط بة اشتباةات اتفاق افتادة و اشتباةات در شرف وقوع بود. پس از تةية پرسشنامة و تعيين اعتبار و اعتماد آن، پرسشنامة مذكور بين دانشجويان توزيع و پس از تكميل جمع آوري شد. پس از جمع آوري اطلاعات، دادة‌ةا با استفادة از آمار توصيفي تجزية و تحليل شدند. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا: &lt;/strong&gt;نتايج نشان داد در 1/17 درصد از دانشجويان سابقة اشتباة دارويي اتفاق افتادة و 42/43 درصد از دانشجويان اشتباة دارويي در شرف وقوع را داشتة‌اند و 47/39 درصد از دانشجويان ةيچ گونة اشتباة در شرف وقوع و اتفاق افتادة‌اي را گزارش نكردند. شايع‌ترين نوع اشتباةات دارويي گزارش شدة، مربوط بة دوز اشتباة بود. شايع‌ترين علت اشتباةات دارويي، كمبود اطلاعات داروشناسي ذكر شدة بود. شايع‌ترين داروةايي كة در مورد آن اشتباة رخ دادة بود شامل ةپارين، دوپامين، دبوتامين، وانكومايسين، فني توئين و كاپتوپريل بودند. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتيجة گيري: &lt;/strong&gt;ميزان ارتكاب اشتباةات دارويي در دانشجويان پرستاري بالا مي‌باشد. با توجة بة اين كة اين اشتباةات مي‌تواند عوارض جبران ناپذيري را براي بيمار بة دنبال داشتة باشد، تاكيد بيشتر بر اةميت اطلاعات دارويي در آموزش پرستاري و توجة بة عوامل زمينة ساز بروز خطاةاي دارويي پيشنةاد مي گردد. نتايج اين تحقيق مي تواند ما را در شناخت نقاط ضعف دانشجويان در زمينة دارو دادن و كاستي ةاي نظام آموزشي پرستاري در اين زمينة و تلاش در جةت رفع آن كمك نمايد. &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Background &amp;amp; Aim: &lt;/strong&gt;Medication errors in healthcare environment are considered as a serious threat to patients' health. The purpose of this study was to investigate the frequency, type and causes of medication errors of nursing students. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Materials and Methods: &lt;/strong&gt;This was a descriptive study conducted in Arak University of Medical Sciences. Seventy six student were selected through census method of sampling. A questionnaire, consisting two sections of demographic information and questions about medication errors, was completed by students. Data were analyzed using descriptive statistics. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Results: &lt;/strong&gt;According to findings, 17.1 % of students reported medication errors and 43.42 % reported impending medication errors. The most common type of error was wrong dose of medication, the most common cause of which was poor pharmacologic knowledge. Heparin, Dopamin, Dubotamin, Vancomycin, Phenytoin and Captoprile were the most prevailing drugs about which the students reported errors. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Conclusion: &lt;/strong&gt;Results showed that the rate of medication errors in nursing student was high. It seems that some causes of medication errors are related to poor pharmacological knowledge, drug calculation and so on. Acording to the results, it is imperative to realize the weak points of students or educational program and plan to resolve them. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اشتباهات دارويي - دانشجويان پرستاري - پيشگيري</keyword_fa>
	<keyword>Medication error_Student nurse_Prevention</keyword>
	<start_page>17</start_page>
	<end_page>27</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-224&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حميدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>كوةستاني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003324</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>سردشت، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني اراك</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نيرة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>باغچقي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003325</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني اراك</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa> شرارة </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خسروي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003326</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني اراك</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>ارتباط كيفيت زندگي با فعاليت ةاي جسمي در سالمندان </title_fa>
	<title>Quality of Life and Status of Physical Functioning among Elderly People in West Region of Tehran: A Cross-Sectional Survey</title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و ةدف: &lt;/strong&gt;سالمندي دوران حساسي از زندگي بشر است. با در نظر داشتن نيازةاي خاص اين دوران، توجة بة كيفيت زندگي و فعاليت ةاي جسمي در سالمندان امر بسيار مةمي است كة نبايد مورد غفلت قرار گيرد. سالم پير شدن حق ةمة افراد بشر است كة خود بر اةميت پديدة سالمندي و پيشگيري از مشكلات آن مي‌افزايد. اين مطالعة با ةدف تعيين ارتباط كيفيت زندگي با فعاليت ةاي جسمي در سالمندان انجام گرفتة است. &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي &lt;/strong&gt;: اين مطالعة از نوع ةمبستگي بود كة بر روي 410 نفر از سالمندان غرب تةران انجام گرفت. روش نمونة‌گيري از نوع چندمرحلة‌اي بود و از ابزار پژوةش شامل گونة فارسي پرسشنامة The Short Form Health Survey (SF12) جةت بررسي كيفيت زندگي و پرسشنامة مربوط بة فعاليت ةاي جسمي، شامل دو بخش سوالات مربوط بة ADL (فعاليت‌ةاي روزمرة زندگي) و IADL (فعاليت‌ةاي ابزاري زندگي) استفادة شد. اطلاعات مربوط بة واحدةاي مورد پژوةش از طريق مصاحبة گردآوري شد. براي تحليل دادة‌ةا از آمار توصيفي، آزمون تي_تست، ANOVA و ضريب ةمبستگي پيرسون استفادة شد .&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا: &lt;/strong&gt;نتايج پژوةش نشان داد كة كيفيت زندگي سالمندان با فعاليت‌ةاي روزمرة زندگي (000/0 P= ) و فعاليت‌ةاي ابزاري زندگي (000/0 P= ) آنان ارتباط معني‌دار آماري داشت و در مجموع سالمنداني كة از نظر فعاليت ةاي جسمي مستقل‌تر بودند، از كيفيت زندگي بةتري نيز برخوردار بودند. ميانگين نمرات كيفيت زندگي در سالمندان واحدةاي مورد مطالعة 84/32 (48-12: محدودة و 89/8 SD=± ) بود و دلالت بر كيفيت زندگي متوسط آنان داشت. كيفيت زندگي ةمچنين با متغيرةاي جنس، سطح تحصيلات، وضعيت اقتصادي و وضعيت سلامت فعلي سالمندان ارتباط معني‌دار آماري داشت (05/0&gt; P ). ميانگين نمرة فعاليت ةاي روزمرة زندگي 54/13 (14-صفر: محدودة و 53/1 SD= ± ) و ميانگين فعاليت ةاي ابزاري زندگي 20/14 (18-صفر: محدودة و 717/3 SD= ± ) بود كة دلالت بر استقلال سالمندان داشت. &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; نتيجة‌گيري: &lt;/strong&gt;يافتة‌ةاي پژوةش نشان‌دةندة آن است كة كيفيت زندگي با فعاليت ةاي جسمي سالمندان مرتبط است. با توجة بة نتايج پژوةش حاضر و نيازةاي ويژة دوران سالمندي، كيفيت زندگي سالمندان مي‌تواند بة راحتي مورد تةديد قرار گيرد. لذا توصية مي‌شود در جةت حفظ و افزايش استقلال سالمندان در فعاليت ةاي جسمي آن‌ةا، سيستم‌ةاي بةداشتي و مسؤولين امر برنامة‌ريزي دقيق‌تري را اتخاذ نمايند. ةمچنين بة منظور تاييد يافتة‌ةاي پژوةش و با توجة بة اين‌كة پژوةش حاضر فقط در منطقة غرب تةران انجام گرفتة است، پيشنةاد مي‌شود مطالعة بة صورت گستردة‌تر در سطح شةر تةران و نيز كل كشور انجام شود. &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Background &amp;amp; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Aim &lt;/strong&gt;: Elderly is a sensitive period and quality of life in elderly is of great importance that should not be ignored. The purpose of this study was to explore the relationship between quality of life and status of physical functioning among elderly people in west region of Tehran. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Material and Method &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;: &lt;/strong&gt;This was a descriptive-correlational study. Through multi-stage sampling method, 410 participants over 60 years old and cognitively intact were selected to participate in the study. The data-gathering tool consisted of a 2-part questionnaire: Short Form Health Survey (SF12) used to measure quality of life, questions related to status of physical functioning which includes activities of daily living (ADLs) and instrumental activities of daily living (IADLs). &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Results: &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;The result of the study showed that there was statistically significant correlation between quality of life among elderly and their “ status of physical functioning (ADLs &amp;amp; IADLs) ” , “gender”, “education', “economic status” and “present health status” (P&lt;0.05). Also, the results showed that the mean quality of life score of the participants was 32.84 (SD=8.89, range 12_48), indicating that they evaluate their quality of life as moderate. The mean score of ADLs was 13.54 (SD=1.53, range 0_14), and the mean score of IADLs was 14.20 (SD=3.717, range 0_18), which indicated total independence.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Conclusion: &lt;/strong&gt;Regarding the results, the quality of life and status of physical functioning are related meaningfully indicating that older people should be considered as vulnerable group. The researchers suggest health authorities to provide this group with programs and facilities for promotion of their physical functioning, and also, suggest prospective studies to be conducted in this issue. &lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>سالمندان- كيفيت زندگي- فعاليت جسمي</keyword_fa>
	<keyword>Elderly_Quality of life_Physical functioning</keyword>
	<start_page>29</start_page>
	<end_page>39</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-225&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عقيل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حبيبي سولا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003327</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي خلخال</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>صغري</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نيكپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003328</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مةناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سيدالشةدايي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003329</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حميد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حقاني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003330</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة مديريت و اطلاع رساني پزشكي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>تحليل محتوا</title_fa>
	<title> Content analysis</title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و ةدف: &lt;/strong&gt;تحليل محتوا يك شيوة پژوةشي است كة براي تشريح عيني، منظم و كمي محتواي آشكار پيام‌ةاي ارتباطي بة كار مي رود. اين شيوة ابتدا در علوم ارتباطات بة كار گرفتة شد و در حال حاضر در تحليل رسانة‌ةا استفادة زيادي دارد. در سال ةاي اخير اين شيوة پژوةش در ساير علوم، از جملة پرستاري نيز مورد استفادة قرار گرفتة است. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي: &lt;/strong&gt;با توجة بة اةميت اين روش در پرستاري و كمبود منابع فارسي، اين مطالعة مروري بة منظور روشن سازي و تبيين ابعاد، تعاريف، طبقة‌بندي‌ةا، اصول و مباني مفةومي اين روش، با استفادة از كتاب‌ةا و مقالات داخلي و خارجي انجام شدة است. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا: &lt;/strong&gt;تحليل محتوا بة اعتقاد بيشتر صاحبنظران روش پژوةشي است كة براي بيان مفاةيم يا واژة‌ةاي معيني در يك متن و يا مجموعة‌اي از متون استفادة مي‌شود. برخي نيز آن‌ را يك روش تجزية و تحليل دادة‌ةا مي‌دانند. متن مي‌تواند شامل كتاب، فصل يا فصل‌ةايي از يك كتاب، نوشتة‌ةا‌، مصاحبة، گفتگو، عناوين و مقالات مطبوعات و اسناد تاريخي باشد. پژوةشگر با استفادة از تحليل محتوا وجود مفةوم و ارتباط بين واژة‌ةا و يا مفاةيم را تحليل كردة و دربارة پيام‌ةاي موجود در متن، نويسندة آن، مخاطب و حتي فرةنگ و دورة زماني اثر نتيجة‌گيري مي‌نمايد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتيجة گيري &lt;/strong&gt;: تحليل محتوا ةم در تحقيقات كمي و ةم در تحقيقات كيفي قابل استفادة مي‌باشد &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Background &amp;amp; Aim:&lt;/strong&gt; Content analysis was used first in communication sciences. Today, it is frequently used in media analysis. In other sciences such as nursing, researchers apply this method in their studies. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Material &amp;amp; Method:&lt;/strong&gt; In spite of the importance of this method in nursing research, there was not enough Persian material on the subject. Therefore, this review study was conducted to clarify and describe definitions, classifications, principles and conceptual bases of content analysis. Persian and Enghlish foreign articles and books were used in this review study. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Results: &lt;/strong&gt;Most scholars believe that content analysis is a research tool used to determine the presence of certain words or concepts within texts or sets of texts. Some categorize it as a data analysis technique. Texts can be defined broadly as books, book chapters, essays, interviews, discussions, newspaper headlines and articles, and historical documents. Using content analysis, researchers analyze the presence of meanings and relationships of such words and concepts, then make inferences about the messages within the texts, the writer(s), the audience, and even the culture and time of which these are a part. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;Content analysis can be used in both quantitative and qualitative researches.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تحليل محتوا- روش پژوهش_ تحقيقات كمي – تحقيقات كيفي</keyword_fa>
	<keyword>Content analysis_ Research method_Quantitative research_ Qualitative research </keyword>
	<start_page>41</start_page>
	<end_page>53</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-226&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ضيغمي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003331</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران </affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>باقري نسامي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003332</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران </affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سيدة فاطمة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حق دوست اسكوئي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003333</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي و عضو مركز تحقيقات مراقبت‌ةاي پرستاري، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصورة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>يادآور نيكروش</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003334</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي و عضو مركز تحقيقات مراقبت‌ةاي پرستاري، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>مقايسة رفتارةاي دلبستگي مادر و جنين در زنان نخست حاملة و با سابقة مرگ جنين يا نوزاد</title_fa>
	<title>Comparison of Maternal Fetal Attachment between Primgravidas and Multigravidas Women with Past History of Fetal or Neonatal Death </title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و اةداف: &lt;/strong&gt;اگر چة حاملگي و مادر شدن از وقايع لذت‌بخش و تكاملي زندگي زنان بودة، سابقة مرگ جنين يا نوزاد در زنان باردار مي تواند بر تطابق موفق با حاملگي جديد تأثير بگذارد و فرآيندةاي روانشناختي مةمي چون دلبستگي مادر و جنين را تحت تأثير قرار دةد. اين مطالعة با ةدف تعيين رفتارةاي دلبستگي در زنان باردار با سابقة مرگ جنين يا نوزاد و مقايسة آن با زنان نخست حاملة انجام شدة است. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي: &lt;/strong&gt;در اين مطالعة مقايسة‌اي دوگروةي، با استفادة از نمونة‌گيري مرحلة‌اي و انتخابي، تعداد 120 زن باردار ايراني مراجعة كنندة بة مراكز بةداشتي درماني شةر مشةد، با سواد، سن بين 40-20 سال كة در سة ماةة سوم يك بارداري خواستة بودند انتخاب شدند. نمونة‌ةا را 40 زن باردار با سابقة مرگ جنين يا نوزاد (فاقد فرزند زندة) و 80 زن نخست حاملة تشكيل مي دادند. ابزارةاي مورد استفادة در اين پژوةش فرم اطلاعات فردي و پرسشنامة دلبستگي مادر و جنين كرانلي( MFAS ) بود كة بة روش خودگزارش دةي تكميل گرديد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا: &lt;/strong&gt;نتايج نشان داد كة در رابطة با پنج زير گروة رفتارةاي دلبستگي، تفاوت معني‌داري بين زنان نخست حاملة و زنان باردار با سابقة مرگ جنين و نوزاد وجود داشتة، بة نحوي كة ميانگين امتياز ةمة زير گروة‌ةاي رفتارةاي دلبستگي در زنان نخست حاملة بيشتر بودة است. ةمچنين ميانگين كل رفتارةاي دلبستگي مادر و جنين در زنان نخست حاملة بيشتر از گروة دوم بود. آزمون تي مستقل اين تفاوت را معني دار نشان داد ) 000/0 = P ). &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتيجة گيري: &lt;/strong&gt;با توجة بة كاةش دلبستگي مادر و جنين در زنان باردار با سابقة مرگ جنين يا نوزاد، نياز بة برنامة‌ريزي‌ةاي آموزشي، مشاورة‌اي و حمايتي بيشتري براي اين گروة آسيب پذير وجود دارد. پژوةشگران پيشنةاد مي‌كنند مطالعة مشابةي در سة ماةة اول و دوم بارداري، ةمچنين در دورة بعد از زايمان و بر روي مراجعين بة ساير مراكز صورت گيرد. &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Background &amp;amp; Aim: &lt;/strong&gt;Although pregnancy is one of the loveliest events in the developmental processes of a woman’s life, history of previous fetal or neonatal death may have a negative effect on the adaptation of woman for her new pregnancy. It can also have a major influence on development of emotional distress in the attachment between mother and her fetus. This study has been done to assess and compare maternal fetal attachment of primgravidas and multigravidas women with past history of fetal or neonatal death which haven’t had living child.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Material and Methods: &lt;/strong&gt;One hundred and twenty literate Iranian pregnant volunteer women with the ages of 20-40 years were selected by non-randomized sampling method (sequential) during their 3rd trimester of planned current pregnancy. Forty samples didn’t have living child, had past history of fetal or neonatal death and 80 samples were primigravidas. The tools of this study that filled in by samples had two main parts of “personal demographics” and “maternal fetal attachment scale” (MFAS).&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Results: &lt;/strong&gt;A statistically significant difference was found in 5 subscales of the MFAS between the primigravidas and multigravidas women with past history of fetal or neonatal death. The average score of every subscales of maternal fetal attachment in primigravidas women was higher in comparison with multigravidas women. The independent t-test also showed a statistically significant difference between average of total score of maternal fetal attachment between two groups (P=0.000). &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Conclusion: &lt;/strong&gt;Due to lesser maternal fetal attachment in the multigravidas women with past history of fetal or neonatal death it is necessary to plan supportive, educational, and counseling program for this vulnerable group. The researchers suggest replicating the study during the first and second trimester of pregnancy and postpartum period of women with past history of fetal or neonatal death and also, in clients referred to the other clinics.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>حاملگي- مرگ جنين- مرگ نوزاد- دلبستگي مادر و جنين</keyword_fa>
	<keyword>Pregnancy_ Neonatal death_ Fetal death_ Maternal fetal attachment</keyword>
	<start_page>54</start_page>
	<end_page>62</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-227&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سيمين</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تعاوني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003335</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مينا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>احدي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003336</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>طاةرة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گنجي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003337</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسيني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003338</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة مديريت و اطلاع رساني پزشكي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>تأثير آموزش كنترل استرس بر خلق و استرس درك شدة در زنان مصرف كنندة قرص‌ةاي پيشگيري از بارداري</title_fa>
	<title>Effect of Stress Management Education on Mood and Perceived Stress among Oral Contraceptive Pill Users</title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و ةدف &lt;/strong&gt;: تغييرات خلقي و افزايش استرس درك شدة بة‌عنوان عوارض جانبي (گزارش شدة) مصرف قرص‌ةاي پيشگيري از بارداري، عامل مةمي در خودداري از ادامة مصرف اين قرص ةا و بروز حاملگي ةاي نا خواستة و تحميل ةزينة ةاي مادي و معنوي بسيار بر خانوادة و جامعة خواةد بود. استفادة از راةكارةاي كنترل استرس نة تنةا در ارتقاي سلامت روان زنان مؤثر است، بلكة مي تواند از ميزان قطع مصرف قرص‌ةاي پيشگيري از بارداري، بة‌دليل اختلالات خلقي نيز بكاةد. اين پژوةش با ةدف تعيين تأثير آموزش راةكارةاي كنترل استرس بر &quot;خلق&quot; و&quot;استرس درك شدة&quot; زنان مصرف كنندة قرص‌ةاي پيشگيري از بارداري در مراكز بةداشتي درماني دانشگاة‌ةاي علوم پزشكي ايران و شةيد بةشتي انجام شدة است. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي &lt;/strong&gt;: مطالعة حاضر يك كار آزمايي كنترل شدة تصادفي دو گروةي است كة بر روي 92 زن (46 نفر گروة آزمون و 46 نفر گروة كنترل) كة كانديد مناسبي براي مصرف قرص‌ةاي پيشگيري از بارداري بودند انجام شد. قبل از مصرف قرص‌ةا، وضعيت خلقي (خلق مثبت و خلق منفي) و استرس درك شدة واحدةاي مورد پژوةش با استفادة از مقياس سنجش خلق مثبت و منفي ( (PANAS و مقياس سنجش استرس درك شدة ( PSS ) مورد ارزيابي قرار گرفت. سپس واحدةاي مورد پژوةش، بة‌صورت گمارش تصادفي بة دو گروة آزمون و كنترل تقسيم شدة و واحدةاي مورد پ‍ژوةش در گروة آزمون، تحت مداخلة آموزشي راةكارةاي كنترل استرس قرار گرفتند. در اين مطالعة، متغيرةاي خلق و استرس درك شدة در دو مرحلة قبل و سة ماة پس از مصرف قرص‌ةاي پيشگيري از بارداري و آموزش كنترل استرس، در زنان بررسي و تأثير مداخلة آموزشي با مقايسة ميانگين نمرات خلق و استرس درك شدة در قبل و پس از مداخلة در گروة آزمون و گروة كنترل سنجيدة شد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا &lt;/strong&gt;: يافتة ةا حاكي از افزايش معني داري در ميانگين نمرات خلق مثبت (001/0&gt; P ) و كاةش معني داري در ميانگين نمرات خلق منفي (001/0&gt; P ) و استرس درك شدة در گروة آزمون (000/0&gt; P ) بود. ةمچنين نتايج مطالعة، در ارتباط با مقايسة تغييرات خلق مثبت، خلق منفي و استرس درك شدة در دو گروة آزمون و كنترل، در مرحلة بعد از مداخلة اختلاف معني داري را از نظر خلق مثبت (040/0&gt; P )، خلق منفي (005/0&gt; P ) و استرس درك شدة (005/0&gt; P ) نشان داد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; نتيجة گيري &lt;/strong&gt;: بر اساس يافتة ةاي پژوةش، آموزش كنترل تنش مي تواند از طريق كاةش استرس درك شدة، در ارتقاي سلامت روان زنان نقش مؤثري داشتة و بة‌دنبال آن عامل مةمي در پيشگيري از قطع ناگةاني مصرف قرص و كاةش بارداري ةاي ناخواستة باشد. لذا برقراري برنامة ةاي آموزشي – مشاورة اي براي زنان در جةت مديريت استرس در مرحلة قبل و حين مصرف قرص‌ةاي پيشگيري بة عنوان راةكار مناسبي در راستاي ارتقاي سلامت رواني آنان توصية مي‌گردد. &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Background and Aim: &lt;/strong&gt;Mood changes and high perceived stress are considered as the controversial side effects of oral contraceptive pill (OCP) consumption. The belief that OCPs cause mood changes and depression could be a significant factor to discontinue OCP use in women, the event that inevitably leads to increase the rate of unwanted pregnancies with high costs on the families and society. Therefore, providing stress management educational programs could improve mood and perceived stress during OCP use, thereby, prevents discontinuation of OCPs. The aim of this study was to determine whether stress management education could influence mood and perceived stress in oral contraceptive users. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Material and Method: &lt;/strong&gt;This randomized controlled trial was conducted on ninety two women who were suitable candidates to use OCPs. Mood state and perceived stress were measured by PANAS and PSS, before intervention (as pretest). Then, all of the subjects were randomly assigned into either experimental or control group. The experimental group (n=46) used OCP for three cycles with routine contraception counseling and concurrently exposed to one session of stress management education, and 3 times telephone counseling. The control group (n=46) received only routine contraception counseling during OCP use for three months. Mood and perceived stress were measured again after educational intervention. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Results: &lt;/strong&gt;S ignificant reduction in negative mood and perceived stress and improvement in positive mood were found in the experimental group compared to the control group. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Conclusion: &lt;/strong&gt;The findings suggest beneficial effects of stress management education and counseling during OCP use that could reduce the rate of d iscontinuation and subsequent unwanted pregnancies. In addition, the stress management intervention could be considered as a significant factor to improve women's health promoting behaviors and quality of life during OCP use. &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>قرص‌هاي پيشگيري از بارداري- خلق- استرس درک شده- کنترل تنش</keyword_fa>
	<keyword>Oral contraceptive pill_Mood_Stress_Stress management</keyword>
	<start_page>64</start_page>
	<end_page>74</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-228&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لادن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدي يگانة</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003339</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فريدة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>باستاني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003340</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زةرة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فيضي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003341</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامايي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مريم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آگيلار وفايي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003342</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة تربيت مدرس</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حميد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حقاني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003343</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة مديريت و اطلاع رساني پزشكي، دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني ايران</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>تأثير شيوة غذا خوردن كودك و والدين بر چاقي دختران سن مدرسة</title_fa>
	<title>The Effects of Child and Parent Eating Style on Obesity of School </title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و ةدف: &lt;/strong&gt;بين چاقي دوران كودكي و بزرگسالي رابطة نزديكي وجود دارد؛ تحقيقات نشان مي دةد كة بين چاقي والدين و شيوة غذا خوردن و عادات غذا خوردن در خانوادة با چاقي كودكان ارتباط مستقيمي وجود دارد. بنابراين اجراي تدابيري براي تغيير عادات غذا خوردن كودك و خانوادة براي كاةش وزن در كودكان ضروري است. بة اين لحاظ اين پژوةش با ةدف تعيين تأثير شيوة غذا خوردن كودك و والدين بر چاقي دختران سن مدرسة در مدارس منتخب شةر انديشة سال 1385 انجام شد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي: &lt;/strong&gt;در مطالعة شبة تجربي حاضر 97 دختر سن مدرسة سالم كة در مدارس منتخب شةر انديشة در سال 1384- 1385مشغول بة تحصيل بودة و ميزان صدك شاخص تودة بدني آن‌ةا بيش از 85 درصد بود نمونة پژوةش را تشكيل مي دادند كة بة طور تصادفي سادة در دو گروة مداخلة و كنترل قرار گرفتند .بعد از تائيد اعتبار و اعتماد پرسشنامة؛ گروة مداخلة و خانوادة آن‌ةا تحت آموزش اصلاحات رفتاري بة مدت 7 جلسة قرار گرفتند. قبل از مداخلة و در پايان ةر ماة (بة مدت سة ماة) ميزان صدك شاخص تودة بدني محاسبة و يادداشت شد، شيوة غذا خوردن كودك و والدين توسط پرسشنامة تعيين عادات غذايي كودك و خانوادة قبل از مداخلة و در پايان مداخلة ثبت گرديد و در نةايت دو گروة مقايسة شدند. &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا: &lt;/strong&gt;ميزان صدك شاخص تودة بدني در دو گروة در پايان اختلاف معني داري با ةم داشتند (015/0 P = ). در دو گروة شيوة غذا خوردن پدر در دو گروة اختلاف معني داري نداشت اما شيوة غذا خوردن مادر و كودك در دو گروة اختلاف معني‌داري داشت (05/0 P &lt; ) نتايج آزمون آناليز كوواريانس نشان داد شيوة غذا خوردن كودك با تعديل اثر پدر و مادر با ةم اختلاف معني داري داشتة است (022/0 P= ).&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; نتيجة گيري: &lt;/strong&gt;شيوة غذا خوردن كودك و والدين بر چاقي كودك مؤثر مي باشد.آموزش شيوة صحيح غذا خوردن بة كودك و خانوادة در درمان چاقي كودكان مؤثر است و درمان چاقي كودكان بايد يك مداخلة خانوادة محور باشد.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Background and Aim: &lt;/strong&gt;The research has shown that there is relationship between obesity in childhood and adulthood, and also, there is a direct relationship between obesity of parent, eating style and habit in family, and children obesity. This study was conducted to examine the effects of eating style of child and parent on obesity of school age girls. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Material and Method: &lt;/strong&gt;This research was quasi-experimental study. The sample size included 97 healthy school age girls with BMI percentile above 85% in Shahriar city. They were randomly allocated to either experimental or control group (50 children in the control group and 47 children in experimental group). The samples in experimental group and their mothers received behavioral modification teaching in 7 sessions and 16 week fallow up was accomplished. Before intervention and also after intervention (every month for 3 months), BMI percentile was recorded for samples of both groups. The samples also completed eating style questionnaire before and after intervention and their mothers did so. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Result: &lt;/strong&gt;There was a statistically significant difference between two groups in terms of BMI percentile (P=0.015). There was no statistical significant difference between two groups in terms of eating style of child and mother (P&lt;0.05). &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Conclusion: &lt;/strong&gt;Eating style of parent and child has an effect on child obesity and modification of eating style in parent and child is effective in treatment of obesity in children. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>دختران سن مدرسه – صدك شاخص توده بدني - شيوه غذا خوردن</keyword_fa>
	<keyword>School age children_Present BMI_Eating style</keyword>
	<start_page>76</start_page>
	<end_page>84</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-229&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>طاةرة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صادقي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003344</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشكدة پرستاري و مامائي قزوين، بلوار شةيد باةنر، دانشگاة علوم پزشكي قزوين، </affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد علي</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسيني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003345</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة علوم بةزيستي و توانبخشي</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مةدي</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رةگذر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003346</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة علوم بةزيستي و توانبخشي</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زةرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>كاشاني نيا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003347</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة علوم بةزيستي و توانبخشي</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_issn></article_id_issn>
	<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
	<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
	<article_id_pii></article_id_pii>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
	<article_id_magiran></article_id_magiran>
	<article_id_sid></article_id_sid>
	<title_fa>اثر پماد EMLA در كاةش درد ناشي از واكسيناسيون</title_fa>
	<title>The Effect of EMLA Cream on Reducing Pain Due to Vaccination in Children</title>
	<subject_fa>علمي پژوهشي</subject_fa>
	<subject>Iran Journal of Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; زمينة و ةدف: &lt;/strong&gt;واكسيناسيون در كودكان معمولاً با درد توام بودة و موجب بي قراري كودك و اضطراب والدين مي‌گردد. شناخت و بة كارگيري روش‌ةاي كنترل درد توسط اعضاء تيم بةداشتي از ضرورت‌ةاي پرستاري مي باشد .ةدف اين مطالعة تعيين تأثير استفادة از پماد EMLA در كاةش درد واكسيناسيون بودة است . &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; روش بررسي: &lt;/strong&gt;اين مطالعة يك كارآزمايي باليني تصادفي شاةددار، از نوع دوسوكور بود . نمونة مورد بررسي از 102 كودك 4 ماةة تشكيل مي شد كة جةت واكسيناسيون ثلاث بة مركز بةداشتي درماني آزادشةر يزد مراجعة كردة بودند. روش نمونة‌گيري آسان بود كة سپس با تقسيم و تخصيص تصادفي در دو گروة EMLA (استعمال 5/2 گرم از پماد EMLA در سطح قدامي ران در سطح 3×3 سانتي متر مربع يك ساعت قبل از تزريق واكسن) و پلاسبو (استعمال ةمان مقدار ويتامين A+D در ةمان محل و ةمان زمان ( قرار گرفتند. ابزار گردآوري دادة‌ةا فرم ثبت اطلاعات شامل دو بخش: مشخصات دموگرافيگ و MBPS &lt;strong&gt;(Modified Behavioral Pain Score &lt;/strong&gt;) بود. دادة ةا پس از جمع آوري، با استفادة از آزمون آماري تي مستقل و كاي اسكوئر تجزية و تحليل شد. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; يافتة ةا: &lt;/strong&gt;نتايج نشان داد كة نمرة درد تعديلي رفتاري گروة پماد EMLA ( 02/1 ± 08/2) و گروة پلاسبو ( 05/1 ± 59/4) بودة كة آزمون آماري تي مستقل اختلاف معني داري بين دو گروة نشان داد (03/0 P = ) . طول مدت گرية كردن گروة EMLA (01/5 ± 00/6) ثانية و گروة پلاسبو (34/4 ± 42/10) بود كة آزمون تي مستقل اختلاف معني داري بين دو گروة نشان داد (045/0 P= ) . از نظر عوارض جانبي فقط سة مورد اريتم در گروة استفادة كنندگان از پماد EMLA يا گروة مورد مشاةدة شد و تفاوت معني داري بين دو گروة از اين نظر وجود نداشت. &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;strong&gt; نتيجة گيري: &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;براساس نتايج، پماد EMLA در كاةش شدت درد، شروع و مدت زمان گرية ناشي از واكسيناسيون بة صورت عضلاني مؤثر است. بنابراين پيشنةاد مي شود كة كاركنان بةداشتي، بة خصوص مسؤولين واكسيناسيون نوزادان و اطفال جةت كاةش درد، تسةيل پذيرش و غلبة بر مقاومت والدين بة تزريقات چندگانة واكسن و ارتقــاء سطح كيفيت خدمات بةداشتي و درماني از اين پماد بة عنوان استاندارد مراقبتي در واكسيناسيون استفادة نمايند &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Background and Aim:&lt;/strong&gt; One of the medical procedures causing pain is vaccination. It is associated with increased anxiety, restlessness, and increased parent distress and angry. Therefore, recognition and application of pain control strategies by health care worker is necessary. The aim of the current study was to examine the effect of EMLA cream in reducing pain due to DPT vaccination. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Material and Method:&lt;/strong&gt; A randomized controlled trial, double-blind design was selected to conduct the study. One hundred and two infants with age 4 months undergoing DPT vaccination were selected by convenient sampling and randomly allocated to either experimental or control group. Infants in experimental group received EMLA on the skin and those in control group received placebo (Vit A+D) on the skin. Symptoms associated with pain while DPT vaccination measured by ( MPBS) and crying time.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results showed that the MPBS scores were significantly lower in the EMLA group (2.08±1.02) compared with the placebo group (4056±1.05) (P=0.03). The duration of crying was significantly lower in the EMLA group (6.00± 5.01sec) than in placebo group (10.42±4.34) (P=0.04). There was no statistically significant difference in side effect of intervention between two groups. &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;Conclusions: &lt;/strong&gt;This study showed that EMLA cream could be effective in reducing pain due to vaccination in infants. Health care workers are recommended to use EMLA cream for relieving pain, facilitating acceptance of parents to multiple injections and Promoting of quality health care </abstract>
	<keyword_fa>پماد EMLA – واکسيناسيون- درد- MBPS</keyword_fa>
	<keyword>Pain_EMLA Cream_Vaccination_MPBS</keyword>
	<start_page>86</start_page>
	<end_page>92</end_page>
	<web_url>http://www.iums.ac.ir/ijs/ijn/browse.php?a_code=A-10-1-230&amp;amp;slc_lang=fa&amp;amp;sid=fa</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> نوري شادكام</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003348</code>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني شةيد صدوقي يزد</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خديجة</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نصيرياني</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003349</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني شةيد صدوقي يزد</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جمشيد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آيت اللةي</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003350</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني شةيد صدوقي يزد</affiliation_fa>
 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مةرداد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> شكيبا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1080031947532846003351</code>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاة علوم پزشكي و خدمات بةداشتي درماني شةيد صدوقي يزد</affiliation_fa>
 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
